第一次..

方向

飄零在死寂的夜街上
憂鬱的心早已失去了方向
倦容被囚禁於一片片笑臉背後
渴望自由的心靈，
此刻——卻在尋找那密室的空窗

啊！閉鎖的黑幕後定會有耀眼的朝陽！
看！蝴蝶在飛揚！鳥在歌唱！
被釋放的靈魂會如鷹一樣
——飛揚！飛揚！飛揚！
飛向那傳說中的奧林巴斯山上

球
-第一節


球場上的廿二個人在競逐著一個球
球在動、球員也在動，這一刻
生命力就在熱情的擺動
彷佛
青春燃點的紅焰在跟我招手

(待續)

28日

昨天
離開中心o既時候，
麥姑問我暑假會唔會幫手做托管..
好爽快地答應左佢..

原來祂所說的驚喜就是這個..

之後就番左教會，
同 Kennis 夾下星期六個週會，
同埋傾左呢排o既好多問題..


早
約了 Sonia 9:30
難得咁早要番到 BU....

不過嘛..
都係要遲..
之但係因為佢之後o個個 Client 病左冇黎，
於是我又霸多左一節時間..

Anyway
繼續講花名的問題..


午後
響 SU Hea 左三個鐘，
之後就番左中心

今日我o個班難得少人
小息之後重要有三個走左去開組..
馬仔同軒軒又俾我罰左出去守門口

結果嘛...
全"盛"時期全班得我同琦琦一個..
-_-"


Others:
1.
該做的責任仍然未做..

2.
這幾天也有想死的念頭
可幸的是
這幾天也會懂得避開這些誘惑

27日 黑氣-mode 持續

原以為很簡單的 re-installation..
竟然因為一個錯誤...

成個 windows 竟然俾我 delete 左..
哇~

而家只係臨時裝住個 Windows 頂住先...
冇 office, 冇 icq, 冇 msn, 冇九方..
部 palm 又唔 sync 得..


唉...
唔知重要搞多幾多日...
星期六重要係我帶週會呀..><

---

最新消息
已經幫個臨時 Windows 裝番九方同 MSN 了...

星期六個週會應該都冇乜大問題

不過睇怕都要遲 D 先可以抽時間救機

426：一個特別的日子...

1942
偽滿洲國本溪煤礦發生史上最嚴重的媒礦意外
中國官方公佈死亡數字為 1549人
而民間流傳之死亡人數高達三千

1986
烏克蘭境內的切爾諾貝爾核電廠發生爆炸，
為迄今最嚴重的核幅射洩漏
國際原子能機構於 2005 年發表報告，
切爾諾貝爾核電廠爆炸時，
直接導致 56人喪生，
而接近四千人因吸入被洩漏的幅射物而感染不同疾病致死

綠色和平估計
直接或簡接傷害將做成九萬三千人死亡..


1989
人民日報發表社評《必須旗幟鮮明地反對動亂》

正式將 4月15日胡耀邦逝世觸發的愛國民主運動定性為暴亂
為八九民運揭開血腥一頁


四二六..
一個離不開悲傷的日子...

激死...

Windows 撞到七彩..-_-"

今晚返屋企重要救機~
呢幾日未必可以打到 Blogger 了..

Photo

香港浸會大學基督徒學生團契



唔駛搵我了~
我係揸機o個個..

24日

睡了六個小時就起床了..

不是為了甚麼
只因為睡眠質素實在太爛..


由九點呆到三點半
書冇睇房冇執 Blog 未寫早餐未食

我其實都唔係好清楚呢段時間自己做過 D 乜野..

---

病到幾乎想暈低..
我估好大機會係因為尋日焗親

搭車番中心o個陣已經想打俾麥姑請假..
最尾都係決定頂硬上

結果番到去係 4:20..


晚
一年一度的 CSU 畢業生歡送會..

水哥、Ivan、Amanda、敏傑、愷愷、EVA....
許多去年的伙伴
不知不覺又要走了..

---

靈修日記

昨晚靈修的時候
祂跟我開了一個小玩笑~

看了 4月 22日的靈修日誌
前後看了數天也看不明白..

(我的習慣是會多看一兩天的靈修日誌..
舉例說
在 4月 22日晚上，我會看 4月21-23日的靈修日誌..)

直至昨晚...


睇o個陣即刻想笑..

以 利 亞 對 亞 哈 說 、
你 現 在 可 以 上 去 喫 喝 、
因 為 有 多 雨 的 響 聲 了 。
列王記上 18:41

那時候，饑饉三十的活動才剛完不過數小時..
而外面卻正掛著黑色暴雨警告...


很"巧合"地..
這幾天的靈修日誌都跟「吃渴」有關..
係咪巧合？
我覺得唔係囉..

祂在告訴我，祂就在我的身旁...

Others:
1.
懶蟲發作..

昨天的日記到現在仍未寫..

2.
今日
有少少沮喪..

特別係上堂和乘車回家的時候..

祈禱後好了一點
只怕是連祈禱的衝勁也拿不出來

3.
希望重讀 Thus Spake Zarathustra..

4.
因為歡送會的緣故
今年第一次 (亦都係最後一次) 番 CSU 週會..


原本以為休學一年可以有多些餘閒——
可以專心養病，
也可以多些時間參與事奉、社會工作和參與社會運動；

只是
一年差不多過去了..

Depression 又好了多少？
除了不用依靠 SSRI 之外..

社會工作又做了多少？

社運呢？
學生會冇幫過手、
組織愈做愈頹 (我講緊自己..雖然我覺得係 Both) 、
除左幫 HKPA 手搞認識世貿 Function..
我唔覺得我有做過其他野..

事奉呢？
又係間唔中先幫下手...
但我有專心的事奉祂嗎？
沒有..

距離開學還有四個月..
真的打算這樣過下去嗎？

Somethings About HE..

Tezella G. Cline,B.S.,在溫士頓州立大學工作，她和一個發展團隊擔任的職的行政人員，負責執行的工作是職業訓練的程序、新進教師的登記，後來在北卡羅來納州的 Charlotte-Mecklenburg中學服務，她教的科目是數學、自然、科技等科目。

想一想特別的學生誰表現出憂鬱或自殺的行為。如何知道學生顯著的異常?

　我想在教學時，一個班級的老師，應該全面的注意學生是非常重要的職責，如觀察、行為和情緒障礙和反社會行為。要了解這些行為和學生一對一的教學。好的老師， 知道學生個別的需求即向是她的評有每日觀察和分析行為是必要的。成功的教育制度，是溝通訊息的傳撥。老師是主要的溝通、觀察者是介在父母或監護人和其他職 業的人，遇見不允許的行為或情緒障礙應馬上告知父母親。

　George是我的一位學生，他表現出表現憂鬱和自殺的行為，
有5點特徵：

　第一點：缺少正當的社會技巧.在社交場所比較不被接受，正向情境表現消極不當的行為，比較明顯突出的情境，表現負向，消極呈現，當週遭的人回應他較負面，他自己回應，常常回答消極負面的評價。他在會報怨別人『笨』，假如他自己可以做的很好；假如他自己沒有做的很好，會用消極的語回答包含”我不在乎”和”沒有人在乎”他，他的臉色(好或壞)。他似乎變得很害怕和試著用逃避、消極的方式。他有區別的狀況，他似乎嘗試推動朋友、喜歡自己一個人和不斷的思考嘗試孤立自己，然而在社會上他體驗憂鬱的感覺。

　第二點：George有攻擊性的行為，他試著製造衝突的情境.替自己攻擊性的行為找一些藉口，他也會避開一些較有挑戰性的情境，例如說，比如說他會在有人打他時，說謊，他將說謊有關打他獲得訴苦，一些學生看到他或製造威脅對於他.他在很多情況下他在衝突對立的情境和直接抱怨沒有一個來幫助他。

　第三點：George他會避開同儕的活動或參與有社會的活力和他同年紀的人.當他在團體他將會孤立自己，做一些事情避開團體.他會對團體做一些不當的行為， George他在遊戲裡面可以看到這些行為，剛開始做些活動或遊戲時都顯的非常興奮，積極的去參與，當他更投入的時候，他就有些消極的想法出現，他就突然 放棄，一但有一些是事情讓他很生氣的時候，他會從很投入的現象變的很想中途離開或放棄。

　第四點：George情緒陰晴不定，不超過片刻，時而快樂、時而興奮、難過、生氣和攻擊性 的。他的心情是很不定的，他可能時而高興、時而興奮、可能變的很難過、很生氣、攻擊、消極的情形，比如說我們班上舉辦家長會的活動，當他老師校長家長面前 表現相當不錯。在休業式的那一天他已經在班上接受太多服務，他看起來是有笑容的、愉悅的，他和老師分享，他還說是自己做的還要給老師，媽媽爲他感到光 榮，當他媽媽和他說再見，說以他為榮。三十分鐘後，有極大的轉變，變的很活潑、有干擾的行為，對他周遭的同學開始干擾，他顯的生氣，開始有很多聯想，逐漸 變的憂鬱和最後取回禮物、放棄任何活動，即使我們提醒他，他不在乎任何活動，向老師取回禮物；他變的攻擊、恐嚇、和別人吵架…等行為，我們送他到房間．他 在地面翻滾、大聲的叫．他呈現平靜的沮喪和孤單，他消極的敘述有關他自己的事和他想回家。

　第五點：George會選擇一些危險的朋友和活動非常危險的活動，做不好的決定，決定用說謊騙別人，這些時間裡George將會和同年齡的人做任何事他也會試著討好別人。

---

成篇文譯得極差..
應該是翻譯軟件的「傑作」.
不過都嘗試做下總結..

第一點：缺少正當的社會技巧
(Shit...Social Skill 竟然譯左做社會技巧).
中

第二點：有攻擊性的行為 (Aggressive Behavior..?)
中-ed

第三點：他會避開同儕的活動或參與有社會的活力
(participate in social life..?)和他同年紀的人
中..

呢個行為其實係避開緊一 D 同佢有直接有競爭的人..


第四點：情緒陰晴不定
中..
特別係發病o個陣
情緒起落差極大


第五點：說謊
又中
佢其實嘗試緊逃避壓力...

@@~

23日 饑饉第二天

才回家不久．．
著實太累了

明天才補記。

Others:
1.
執筆時
外面正下著大雨

感謝神
這場雨比天文台最初的預測遲來了兩天

也剛好讓我完成了饑饉~

2.
MSN 知道佢曾經 Online..

已經很高興了~

第一次~
係第一次呀~

又係時候睇下舊野..

睇 Tracker 的 Stats，
竟然有人因找到這篇文章而來到這裡..

生活．紀錄．Ｍ２３: EP21 何去何從(一)

篇評論原來寫左差唔多三個月
到而家都未寫續篇

---

又係睇舊日誌..

驚訝地發現
馮玥的 Blog 已經連不上了
暫時未知道是香港的 Connection 問題
還是國內已經關了站..
(參夜靜 16/02/06)


著實很可惜，
馮玥的 Blog 可讀性很高的..


只能找回部分被轉帖了的文章
没有人幸免于罪: 本報記者 馮玥

出相~

幾張咁多啦~
其他o個 D 自己去 Photo Blog睇

22日 饑饉第一天

昨晚

雖然那聲音沒使我崩潰，
但卻已足夠影響我整晚的心緒..


早
因為情緒實在太差的關系
五時多才上床
結果..
被家人噴得一臉子灰..

就快爆炸o個陣
我選擇左用祈禱黎令自己平復落黎


午
因為有顧住幫子健 / Lavender 救相
又遲左出門口

搞到冇左穿梭巴士搭~_~"

最衰自己又唔識搭車 + 搭錯車喎~

結果遊晒成個港島西南先可以去到香港仔運動場~

去到都成三點半..


晚
趕餐死由香港仔趕番屋企
點知俾阿媽霸左部電視黎睇亞視..-_-"
奧瑪氏呀~!哇~


開始有 D 肚餓了~><

---

饑饉特記

三點半入到場
搵左一陣先搵番我 D Groupmate..

驚訝地發現..
原來在場好多都係細過我..
重要女仔多過男仔好多..

玩左幾個鐘 Mass Game，
再睇左個幾鐘片 / 分享
感覺..
反而覺得有 D 似 O'Camp...

Anyway，
最震撼的
是片段中，
那群非洲孩子用盤子盛著的
那一兜黃褐色的食水


對我而言
這些事理應並不陌生
(之前搞反世貿o個陣，
介紹 GATS 時好多時都會讀到第三世界的水源問題)
只是
當這些片段活生生地呈現在你面前的時候，
感覺
就只有震撼。
尤其
當看見他們那充滿喜悅的眼睛時—
對！
是喜悅..
因為這些黃褐色的水
對他們來說
可能並不比一部 PSP 遜色..

同一天空下
為何有兩個不同的世界？！


很難想象
如果身處現場拍攝的是我
會有怎樣的反應..


哈
我諗
我會嘔一大餐..
然後攬住班細路喊..

願肚餓的同時
也不要忘記
世上還有 850, 000, 000 的生命陪伴著忍受這飢餓。


Others:
1.
我o個組都有好多靚女喎~

不過太細了..-_-"


2.
抬頭望天，只見密雲..
也想起他們的雲

可憐的風沒有家，
跑東跑西也找不到一個地方休息，
飄流的雲沒有家，
天一陰就覺得不住地流眼淚。

<<家>> 楊喚

雲等得不耐煩，都散了
雖然你的裙更華麗，比孔雀夫人
並瞬著我的一百隻眼睛

<<六角亭>> 余光中

我是天空裡的一片雲﹐
偶爾投影在你的波心──
你不必訝異﹐
更無須歡喜──
在轉瞬間消滅了蹤影。

<<偶然>> 徐志摩

同一朵雲，有著不同的故事
同一片天空下亦焉。

3.
請禱告紀念..
不是我..
而是那活生生的 850, 000, 000

21日

早
約了 Sonia

今日
講花名
我會為自己起 D 乜野花名？
諗左一大堆

柒頭、緊張大師、四方木、牆頭草....


走o個陣
因為時間太趕的關系，
冇做到 Relaxation..
結果就出事..


午
因為豬仔要 sit count..

結果都係自己一個落左頹 Can 食飯
都有好耐未試過一個人響頹 Can 食 Lunch 了..


放左工之後，
返左學校打左個白鴿轉，
之後就落番教會。

番到屋企o個陣都已經成十二點。


Others:
1.
今日響 Chaplain Office..
俾人問左個問題..

「你見 Sonia 駛唔駛俾錢？」

我想講..
我申請o個個係 Suspension 而唔係 Drop Out....-_-"

2.
同人傾開..

講起上星期沈太問o個個問題..
終於恍然大悟

想問我係咪會上莊咪直接 D 問囉...
做乜兜個大圈黎問
家下好驚我會做 3P 咩？

3.
終於借到《蓮的聯想》同《楊喚詩集》
唔該子健~^^

回家的路上
反複的唸著那幾句

情人的恩念
是紫外線，灼熱而看不見
情人的心驕傲而可憐...

樂得像個瘋子

4.
聽日有饑饉三十~

我報左日營呀~
俾心機呀

快 D 幫我打氣啦

---

講完好的，
跟住要講一個不太好的消息

5.
在頹 Can 時
竟然聽到地鐵站的聲音..
很微弱，但我的確聽到..

就像中五、Poly Yr1 o個陣一樣..


然後
我選擇
乜事都冇..
祈禱，然後繼續食飯。


跟以前幾次「偶遇」不同，
今日的心情
倒平伏得像杯開水..
沒有驚慌、也沒掉過一滴眼淚..
或許是因為習慣了，
也或許，是因為開始懂得信靠祂。

我不打算再依靠 Anti-Depressant 去打這場仗、
也不會再押後復課的計劃..，
更不會再申請停學
我要完完全全的依靠祂來完成這個 Degree。

它可以毀了我的學業，
卻毀不了我。

六年了..

之不過
響打贏呢起仗之前，
我都要學下點樣同呢隻魔鬼共存。

20日

因為太累的關系

兵工廠對維拉里爾都冇睇..

午
醒來已是十二時多
安排好的工作一件也沒有做..
換來的，
是可以準時的回到中心。

晚
取回重晒的大相..

直出之後..
即刻靚左好多..



Others:
1.
今日幹了一件壞事..

hmm..
是祂不喜歡的事

2.
這陣子
跟祂的關系不如前了..

晚上靈修的時候..
提醒了我要多花時間跟祂一起。

3.
尋日上栽培o個陣..

牧師問o既章節，
好多時都答唔出...

點知
夜晚靈修o個陣..
"要實踐、經歷每一個真理，而不是背誦.."

總覺得好好笑..XDDDDDD

當然..
我知道祂在指著甚麼說

士多啤梨樂園..

第一次看麥家碧的這篇作品，
應該是小學三年級的時候。
坦白說，
當時的我看不明白當中的深層意義。

那時的我，
大概會取笑麥嘜，
為甚麼會將失去了的種子，
變成了
「很多士多啤梨、士多啤梨蛋糕、士多啤梨果占..還有好些老婆仔女..」；
也不明白，
為甚麼麥嘜會為這些虛構出來的聯想而大費周章..

可是
當前陣子
再讀這篇故事一遍的時候，
感覺已經南轅北轍。

驚訝地發現
原來每件事物都是一個符號：
種子代表了機會；
「很多士多啤梨、士多啤梨蛋糕、士多啤梨果占..還有好些老婆仔女..」
比喻成果—只在想象裡的成果；
尋找種子暗示著留戀過去、放不下...

也驚訝地發現
原來
我們都是麥嘜。

19日

回了教會上栽培、
番工

就這樣的過了一天。

只是
實在有點疲倦。

楊喚

寫日記的時候，
想起了楊喚的童話
一篇很喜歡的散文
來自小弟小學時代的誦材

唸的時候，
也總會閃過一絲嘆息：
這位天才橫溢的作家，
離開這個世界時還不過廿五歲..


楊喚 童話

我的耳朵 散步在 草蟲的村落，
驚訝於一隻蜜蜂 嚶嚶地哭泣；
我的嘴 問他 為什麼會如此的痛苦，
而不去用 歌 和吻 去挑逗 那些 迷人的花朵？

他說： 那些 沒有靈魂的花朵 只有 庸俗的美麗，
過度辛勞的工作 使我把 一切 都完全忘記；
誰都知道 蜜 是香甜而又醉人的，
可有幾個 知道我們那 六角形的工廠
是怎樣的骯髒、 吵鬧 和擁擠？

這時 有一群鵝 大笑著 從我身邊 搖擺地走過，
我正在想： 為什麼 他們 會如此高興 而不知煩惱？
我聽見 我的心 告訴我 只有愚蠢 和無知 才能使人快樂。

---

同場加映

夏夜

當街燈亮起來向村莊道過晚安，
夏天的夜就輕輕的來了，
來了！來了！
從山坡上輕輕的爬下來了。
來了！來了！
從椰子樹梢上輕輕的爬下來了。

---

重覆的「來了！來了！」
跟《等你，在雨中》末段的「你走來..你走來」異曲同工。

同樣表達出作者 / 主角的那份喜悅，
也同樣的打動我的心。

願這份喜悅，
也跟在電腦前唸著這首詩的你一同分享。

18日

早

睇左早場 雛菊
典型韓式 大團圓 結局..

散場的時候
想起一個希臘神話的論述..

在古希臘時代
只有悲劇才會受知識份子的歡迎..
而喜劇..
往往會受到他們的鄙視..

是誰說的..？
不記得了

好像來自李歐梵跟周星馳的對談..

想來也是
Aristotle 論 Sophocles 的名作 Oedipus, King of Thebes 的時候，
就曾指出悲劇主角的不幸往往能淨化人的心靈；
從悲劇中反思人的價值..
本來就是希臘神話中的一個重要原素..

我聽見我的心告訴我
只有愚蠢和無知才能使人快樂。

楊喚《童話》


午
諷刺的

為了 $2
由早到變成遲到十分鐘..

H.S.

晚
回了教會
想靜靜的獨個兒看書..

卻反變成了一節好好的分享時間..

Others:
1.
想起嘉駒的問題
我會是一頭快樂的豬、還是一個憂鬱的人？

我想
我會是一個渴望快樂的人。

2.
看著地鐵來的時候

有一刻的衝動
想跳到路軌上去

就只有一刻。

然後
我選擇退後。

3.
Depress 中

17日

一唔夠訓o個陣
乜 sympton 都會出晒黎..

怕見人、火爆、易發脾氣、情緒低落..
討厭


早
拜山..

因為媽媽要返工的緣故
今年得我同家姐去拜山

用左廿分鐘由和合石山腳行到上山腰..
結果等左十五分鐘先見我家姐出現...=_=

重成日話自己身體點好..


午
去 Fotomax 拎返尋日批相..

出黎張張都偏晒色...
重要下下谷光
激死我喇~!!

響房訓左兩個鐘..
好多了..

之後就番左教會一轉

晚
睇波~

MU 好野~


Others:
1.
輕輕的、反覆的唸著這一小段：

如果你的手在我的手裡，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會說...

如果是我．．
那我又會說甚麼呢？


也想起以前教文文唸的一段..

讀那首韋應物的《調笑令》的時候，我會輕輕地念：

『胡馬胡馬，遠放燕支山下。
跑沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。
迷路迷路，邊草無窮日暮。』

一面覺得自己就是那從唐朝一直狂弛至今不停的戰馬，
不，也許不是馬，只是一股激情，被美所迷，
被莽莽黃沙和胭脂紅的落日所震懾，
因而心緒萬千，不知所止的激情。

(擇自張曉風《我在》)

要一口氣的、把作者的感覺和起承表現出來
考驗的是朗誦者對作者的思緒的掌握、
還有那一道"氣"..

不，也許不是馬，
只是一股激情，被美所迷、
被莽莽黃沙和胭脂紅的落日所震懾，
因而心緒萬千，不知所止的激情。

最難唸的一段、卻也是最醉人的..
唸的時候，
那躲在沙後的酒紅落日與作者的激情
彷佛就在心中泛起一圈圈的漪漣..
清脆地
在腦海中迴響
打動心窩裡的每一分。

我委實很喜歡聽文文唸這篇散文，
不是因為對這個妹妹的特別感覺、
也不是因為她特別"聽教聽話"，
而是因為她能演繹出這篇作品裡的一種獨特風韻—

或許，
也是因為她擁有我沒有的、一把適合朗誦的嗓門子—
鏗鏘的發聲，跟誦材起承配合得恰到好處的抑揚，
爽朗而不失嬌柔的聲調，
總是入耳動心..


也想起我自己
沒有 Alex 的台風、
沒有 Edward 的諧趣、
沒有 Kevin 的聲調、
沒有 浩翔 的誇張動作..
沒有這些天份..

玩了十多年的朗誦，
自己靠的就只有一顆恆心、一股熱誠、
對起承的拿捏、還有對情感的投入..
還有對誦材的欣賞能力
只是
也就總註定了跟冠軍無緣..


只是沒想到..
十多年的學習..
成不了千里馬、
卻倒成相馬的伯樂。


腦海中浮起了韓愈的一句：

世有伯樂、然後有千里馬。

我想
我會是一個好伯樂。

2.
是日蘋果..

大 專 生 手 冊 被 指 歧 視 同 性 戀

問題其實唔響標題..
而係..

浸 大 學 生 會 署 理 副 會 長 陳 嘉 俊 更 批 評 ， 他 身 為 異 性 戀 者 亦 感 到 內 容 歧 視 同 性 戀 ， 「 如 果 係 同 性 戀 o既 同 學...

浸大學生會幾時多左個 署 理 副 會 長..?

前副會長又幾時多左個銜頭..？


唔明

16日

昨晚
被家聰說中了
莫名其妙的頹了一晚..

早
回到教會已經係 11:25...
早成個鐘起身都可以拖到咁遲先出門口..

響教會上主日學之後
跟住就番左屋企..

晚
無端端收到佢電話
叫我陪佢落 MK 睇 iPod

咁又冇左半晚..



Others:
1.
主日學講<<利未記>>
談到第十章

我有冇留心神的每一個指示..？
不單是聆聽，
而是實踐...

沒有

我有沒有輕慢祂...？

這個問題不好答...

2.
應承要做的事又沒有做好了..